Business and Cultural Inmersion

Descripción del curso

Cursos de Español de los negocios y de Inmersion Cultural en Salamanca, España

PROGRAMA DE ESPAÑOL DE LOS NEGOCIOS
Profesores: Tomás Criado Muñoz y Celia Corral Cañas

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso de Español de los Negocios está diseñado para ser impartido en dos vías de aprendizaje simultáneas: el estudio de los principales campos léxicos del ámbito de los negocios en lengua española y su aplicación a las cuatro destrezas comunicativas (comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión e interacción orales) con el refuerzo gramatical que sea necesario, y la práctica de las distintas dinámicas interactivas relacionadas con las actividades propias del ámbito.

Puesto que está concebido como un curso de 20 horas de clases individuales para un estudiante de máster de IME Business School, el programa puede ser adaptado y modificado con el fin de satisfacer las necesidades de aprendizaje y los intereses del alumno.

OBJETIVOS
Proporcionar al estudiante los distintos campos léxicos pertenecientes a su área profesional.

Conseguir que el alumno desarrolle las estrategias lingüísticas necesarias, tanto desde el punto de vista léxico como desde una perspectiva comunicativa, para desenvolverse en español en el ámbito de los negocios.

Solucionar todas las dudas sobre lengua y cultura hispánicas que puedan surgirle al estudiante.

Preparar al estudiante para situaciones reales pertenecientes al ámbito empresarial.

METODOLOGÍA
Cada clase tendrá un componente teórico, proyectado en el aprendizaje del estudiante, y un componente práctico. Las clases abordarán el temario de la asignatura y serán también un espacio para el diálogo y para la resolución de preguntas del estudiante o para la explicación de cuestiones que este considere pertinentes. Al final del curso se plantea la posibilidad de realizar un examen para la comprobación del éxito del aprendizaje del alumno.

EVALUACIÓN
Los criterios de evaluación serán los siguientes:
30% asistencia a clase y participación.
70% examen para comprobar la asimilación de los contenidos estudiados.

TEMARIO Y TEMPORIZACIÓN DE LA ASIGNATURA1
1
Descripción y tipología del mundo de la empresa. Aprendizaje y práctica escrita y oral del léxico relativo al ámbito empresarial.

2
La discriminación en la empresa I. Comprensión lectora, aprendizaje y práctica de vocabulario y expresión escrita.

3
La discriminación en la empresa II. Comprensión auditiva y expresión oral. Práctica de contenidos gramaticales a petición del alumno: “por/para” y distinción auditiva de números complejos.

4
El Currículum Vitae I. Aspectos generales, contenidos mínimos y contenidos recomendables, disposición y maquetación. Tipos de CV y formas de organización.

5
La reforma laboral. Comprensión lectora, aprendizaje y práctica de vocabulario y expresión oral. Práctica de contenidos gramaticales a petición del alumno: preposiciones y distinción auditiva de números complejos.

6
3-VI-16
El Currículum Vitae II. Elección del léxico. La presentación del CV y del candidato. La carta de motivación.

7
9-VI-16
La edad y el consumo. Comprensión lectora y expresión oral. Práctica de contenidos gramaticales a petición del alumno: “ser/estar” y distinción auditiva de números complejos.

8
10-VI-16
La entrevista de trabajo I. Aspectos generales, estructura, partes, tipos. Comunicación verbal y no verbal en la entrevista de trabajo.

9
16-VI-16
El banco; una definición alegórica; el Banco del Tiempo. Comprensión auditiva y expresión oral. Distinción auditiva d enúmeros complejos.

10
11
17-VI-16
La entrevista de trabajo I. Preguntas frecuentes, elección de respuestas adecuadas y vocabulario pertinente. Consejos útiles para enfrentarse a una entrevista de trabajo.

12
13
23-VI-16
Cualidades necesarias para el liderazgo. Comprensión lectora y expresión escrita. Distinción auditiva de números completos y resolución de dudas gramaticales

14
24-VI-16
Comunicación en el puesto de trabajo. Registro formal e informal, el entorno laboral, relaciones con compañeros, superiores y clientes.

15
27-VI-16
Evaluación con la profesora Celia Corral.

16
27-VI-16
Evaluación con el profesor Tomás Criado.

17
27-VI-16
Revisión final examen con el profesor Tomás Criado.

18
27-VI-16
Revisión final examen con la profesora Celia Corral.

MATERIALES
La naturaleza de este curso hace imposible seguir un manual o texto académico estandarizado, por lo que es preciso recurrir a diversas fuentes y recursos.

Por una parte, es preciso contar con textos adecuados al nivel y al temario, por lo que se debe recurrir a actividades y ejercicios presentes en otros manuales y que versen sobre el mundo de la economía, política, matemáticas, etc.

Por otro lado, los documentos primarios, como ofertas de empleo o ejemplos de currículos, serán fundamentales para la parte práctica, así como videos situacionales demostrativos o que contengan simulaciones de entrevistas de trabajo.

1Este temario es flexible y se adaptará a los intereses y necesidades del estudiante.